入学和住宿服务中心(CAAS)为提交完整的CAAS机密数据表并提供影响其学习成绩的医疗状况和/或残疾的当前文件的学生安排入学和学术住宿. 为了最好地为学期做准备，学生们需要住宿, 建议他们在学期开始前四周提交一份保密的数据表格和医疗状况/残疾的文件. 所有其他请求将尽快处理.

文件可以是医疗记录的形式, high school records, 诊断测试报告，包含当前的测试措施和结果，导致疾病和/或残疾的诊断. 在申请服务时，学生必须安排将其健康状况和/或残疾的文件发送到CAAS办公室. CAAS人员配备委员会根据学生的要求以及文件是否为所要求的服务提供了理由来批准特定的住宿和服务.

经CAAS服务和住宿批准, 学校将向学生发送电子邮件，列出已批准的住宿以及如何激活住宿的下一步步骤.

Confidentiality
提交给CAAS办公室的确定学生住宿资格的文件和记录在CAAS办公室是保密的. 未经学生书面许可，不得公开记录.

新生申请住宿服务信息
CAAS申请住宿保密资料表格(PDF格式)
CAAS申请住宿保密数据表(Word Doc版本)
CAAS Medical
CAAS精神科申请表

返校学生必须在每学期注册课程后提交一份服务申请表格，以便为即将到来的学期激活住宿.

要求为会议、活动等提供手语翻译服务的学生. 除课程外，需要在活动前至少三天提交口译员申请表.

CAAS申请服务表格(PDF格式)
CAAS申请服务表格(Word Doc版本)  -请注意链接标题和标题将指向的链接

Interpreter Request Form

学生也可以使用以下链接提交服务申请，而无需下载或附上表格. 该表格可通过平板电脑或手机访问.

使用此表格必须符合以下要求:

• 学生姓名等个人信息, address, 电话号码自从上次请求服务后就没变过
• 学生必须完成下一学期的注册
• 该学生没有要求新的住宿.

使用Triton学院学生的电子邮件地址和密码登录表格  

特快服务申请表格

无障碍停车位可用，并在所有校园建筑附近标有国际残疾标志(蓝色轮椅).

持有“残疾人”牌或“残疾人”牌照的个人可以在指定的残疾人停车位停车. 行动不便，目前没有“残疾人”牌照或本地吊牌的人, 可在卫生服务处领取特里同学院“残疾人停车”标签.

To obtain a parking tag, 个人需要向卫生服务办公室提交一份完整的申请和文件，以证明特殊停车的必要性.

学生可以一次参加所有三项考试，也可以选择在几天的课程中一次参加一项考试. Placement exams are not timed; therefore, 我们鼓励学生们慢慢来，争取获得尽可能高的分数.

申请使用计算器考试住宿的学生必须在位于华盛顿特区的入学和住宿服务中心申请住宿 Room A-105 by filling out a Confidential Data 填写并提交残疾和/或医疗状况的文件. 

适应性测试服务, 如增加测试时间或调整设备, 在填写保密数据表格时必须要求什么.  被批准考试住宿的学生将与老师合作，确保所有考试都有住宿. 在CAAS参加考试的学生需要在他们希望参加考试的日期前至少三天预约每一次考试.

学生考试预约表格

为学生提供替代文本材料服务，其文件证明需要放大文本或通过技术大声朗读的文本，这将使学生发挥其最大的学术潜力.

进入和住宿服务中心(CAAS)帮助学生进入建筑物和教室，同时提供安全的环境.

当使用轮椅的学生所在的教室需要电梯才能离开教学楼时，CAAS必须重新安排课堂. 位于二楼的课程，通过走道连接到另一栋建筑是可以接受的.

学生有责任在注册时填写《天博app》，通知CAAS必要的房间变更.

CAAS还通过提供单独的椅子和桌子来代替椅子和桌子的组合，帮助有身体限制的学生在教室里获得足够的座位. 此请求由学生在注册时在服务请求表上提出.

Student Accommodations

有兴趣建立学术住宿的学生可以通过填写CAAS保密数据表，并将其与残疾和/或医疗状况的文件一起提交给a 105房间的访问和住宿服务中心或通过电子邮件来完成 caas@tetris-spielen.net.

根据《天博app》的指导方针，学生完成住宿的CAAS服务培训后，学生住宿将被激活.

学生每学期必须通过提交一份服务申请表来激活他们的住宿，注明他们申请住宿的课程. 学生有权在所有课程或仅在他们希望使用的课程中使用他们批准的住宿. 学生也被鼓励与他们的导师讨论他们的住宿，以告知他们将在特定的课程中使用的住宿.

CAAS通过电子邮件通知教师学生的住宿，其中列出了学生已被批准的住宿. 教师还会在他们的班级名册上看到学生被批准住宿的指示.

教师可以通过向CAAS提供信息，将有兴趣建立住宿的学生推荐给CAAS. 教师也可以提交一份 CAAS Referral Form 如果学生同意分享他们的天博app. 

Testing Accommodations

根据学生的身体状况或残疾证明文件，他们可以获得一半或两倍的额外测试时间.

需要纸笔考试的学生必须到CAAS办公室预约. 教师将亲自或通过电子邮件向CAAS提交考试，供学生参加. 每次考试都必须附有 CAAS教师考试表 它提供监考指令.

通过Bb进行考试的教师需要设置计时器，以包括学生额外的住宿时间. 需要帮助调整Bb考试时间的教师可以联系PDC.

笔记记录

获得笔记住宿许可的学生有权使用以下服务

使用录音软件(Otter)来录音讲座，讨论和实验室指令

使用录音软件录制课程的学生签署协议，不分享录音，并在学期结束时销毁它们.

讲师的笔记和/或ppt演示

人工笔记员(学生提供笔记副本)

教师被要求在课堂上协助寻找一名学生作为笔记员，当需要人工笔记员时，他们会宣布. 通知时不应说明需要笔记的学生的姓名. 公告应如下所示:

“学校正在招一名学生做笔记员. 笔记员用复写纸一式两份，为课堂讲课和课堂讨论做笔记. 一份给需要笔记的学生，另一份留给你自己. 做笔记的人在学期末会得到一笔津贴. 如果你有兴趣做笔记员和帮助同学, 联系a105房间的CAAS.”

使用录音软件录制课程的学生签署协议，不分享录音，并在学期结束时销毁它们. 

手语口译

手语翻译服务是通过中国手语学会办公室为学生课程安排的.

手语翻译的职责是在课堂上促进老师和学生之间的交流，没有其他职责.

 学生和导师有责任通知CAAS办公室所有的上课时间, room changes, 还有课程日期的变更，以便口译员掌握正确的信息. 讲师不得更改译员在课堂上出现的时间. 所有更改必须通过CAAS办公室，分机号码为3917.

对于已被批准住宿的学生，笔记住宿以以下形式提供.

使用录音软件(Otter)来录音讲座，讨论和实验室指令

使用录音软件录制课程的学生签署协议，不分享录音，并在学期结束时销毁它们.

讲师的笔记和/或ppt演示

人工笔记员(课堂上愿意提供笔记副本的学生)

个人护理人员(pca)是受雇来帮助人们解决日常生活需求(如饮食)的人, toileting, handling school supplies, etc. 上课期间，个人护理人员不得留在教室. 他们必须在大厅里等那个学生.

If a student needs a PCA, 招聘是学生的责任, interview, hire, train, pay, etc. the PCA.

根据美国残疾人法案(ADA)，服务性动物是动物 "经过个别培训，为残疾人士的利益从事工作或执行任务，包括, 但不仅限于指导视力受损的人, 提醒听力受损的人注意入侵者或声音, 提供最低限度的保护或救援工作, pulling a wheelchair, 或者取回掉落的物品.”

根据《天博app》的定义，人必须有《天博app》所定义的残疾，动物必须经过训练，为人做特定的工作和任务.

需要校园服务性动物的学生应首先联系访问和住宿服务中心(CAAS)，登记为需要服务的学生，并提交他们的残疾文件.

通过CAAS建立服务的学生将被要求参加服务培训，以了解他们希望使用的服务的政策和程序.

天博app使用服务动物的学生必须遵守以下规定:

• 主人/驯兽师必须在CAAS办公室填写一份服务动物登记表
• 提供证据，证明该动物已为希望使用该动物援助的残疾人士的利益单独和专门训练
• 提供当前干净的健康证明
• 动物必须拴在皮带上，并一直处于控制之下
• 饲养人/处理人须携带足够的设备及袋子，以清洁及妥善处置动物排泄物. 身体上无法捡拾和处置动物粪便的人有责任作出必要的协助安排. 学院不负责清理动物粪便.
• 服务动物的照顾和监督是主人/驯兽师的唯一责任
• 动物的使用方式必须不会对他人造成安全危害
• 生病的服务性动物不允许进入校园
• 不守规矩或捣乱的服务性动物(吠叫, running around unleashed, aggressive toward others, 引起注意和/或其他破坏性行为)将被要求从校园中移除
• 服务性动物禁止进入厨房和准备食物的地方
• CAAS建议服务性动物有一些识别身份，如挽具, cape, 或者合适的背包，这样别人就能认出它们是工作动物

手语翻译服务是为主要使用手语交流的学生提供的. 这些服务是通过CAAS办公室为学生班级安排的.

学生在进入Triton College之前，通过提交CAAS机密数据表来建立这项服务. 返回的学生必须在第一天上课前四(4)周注册时提交一份服务请求表，为即将到来的学期申请服务. 在第一天上课前不到四周提交的请求和时间表更改将延迟服务.

为常规课程以外的会议约会和/或校园活动申请手语翻译服务的学生必须在约会/活动前至少一(1)周提交手语翻译申请表.

学生有责任通知CAAS办公室所有的上课时间, room changes, 还有课程日期的变更，以便口译员掌握正确的信息.

Interpreter Request Form

语音转文本服务是为有听力损失的学生提供的，他们使用语音转文本作为沟通手段，以便能够在课堂上充分发挥他们的学术潜力.

学生可以通过填写并提交CAAS保密数据表，并在进入Triton College之前提交听力损失的文件来要求这项服务. 返校的学生必须在下一学期申请这项服务，每学期注册时填写并提交一份服务申请表.

所有的请求都必须提交 在第一天上课前至少三(3)周. 在第一天上课前不到三周提交的请求和时间表更改将延迟服务.